Lunes, 14 Septiembre 2020 11:41

Cómo estructurar el dictado de tu materia basado en Aprendizaje Invertido (FL-Flipped Learning) desde la virtualidad.

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Objetivo general: Compartir nuestra experiencia en la que estructuramos el dictado de INFORMÁTICA basado en Aprendizaje Invertido (FL-Flipped Learning), presencialmente durante dos cohortes de 2019 y 100 % virtual en el 1°cuatrimestre 2020. También pretendemos que los partícipes de la propuesta vivencien los planteos de la misma, implementando prácticamente FL, para un tema de una clase de sus propias materias.

Fechas:

Día 1: Exposición de principios y metodología Jueves 17/09 : 17:00 a 19:00
Día 2: Aplicación en cada materia. Indicadores Viernes 18/09 : 19:00 a 21:00

Inscripción: Para registrar su inscripción al taller, sírvase completar el siguiente formulario: https://forms.gle/JVUYdRrJZASUxiP9A

Descripción de la experiencia: Pre-estudio, concepto clave a motivar en los alumnos: ¿cómo lograr sentar bases de un aprendizaje significativo?, enfocado al desarrollo de competencias ingenieriles y a la vez facilitar tanto, el proceso como el material adecuado de aprendizaje –“adaptado” para alumnos “milenials/centenials”-, totalmente desde la virtualidad. Sin pretender tener todas las respuestas a esta desafiante cuestión, ponemos a disposición una experiencia que nos permitió superar nuestros propios indicadores durante esta crisis bisagra; que preludia el arribo de “nuevas normalidades” que pareciera permanecerán.

Integrantes del Grupo Expositor :

  • Lic. TUERO, José Ignacio
  • Lic. HURTADO, Néstor Javier
  • Ing. RODRÍGUEZ, Héctor Iván
  • Ing. MAUTINO, Gisella Carla

Flyer

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